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成都愛思瑟國際學(xué)校由美國愛思瑟教育集團管理，為國際和國內(nèi)學(xué)生提供幼兒園以及小學(xué)到中學(xué)的學(xué)歷教育，學(xué)校具有豐富的課程和精彩的各類活動。學(xué)校合作課程有藝術(shù)、音樂、體育、社區(qū)服務(wù)與實踐等。藝術(shù)藝術(shù)是小學(xué)部課程非常重要的一部分。學(xué)生在美術(shù)課上學(xué)習(xí)美術(shù)元素和設(shè)計原則，同時接觸到一系列的藝術(shù)媒介這為他們有良好的視覺藝術(shù)打下了基礎(chǔ)。除了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維技能，這些課程還可以幫助孩子發(fā)展他們的手部精細活動技

關(guān)于孩子的教育問題，很多家長現(xiàn)在會為他們選擇國際學(xué)校，在擇校過程中，課程是一項重要的考查因素，與普通學(xué)校課程不同，他們的課程更加偏向于國際化，今天要說的這所學(xué)校為成都愛思瑟國際學(xué)校，其都有哪些課程需要學(xué)習(xí)呢？1、國際幼兒園成都愛思瑟國際學(xué)校幼兒園招收二到六歲的兒童。幼教中心的教學(xué)目標是認識真理、培養(yǎng)價值觀、發(fā)展道德品格、學(xué)習(xí)仔細思考、鍛煉與他人溝通合作的能力、以及學(xué)習(xí)照顧身邊的世界，成為兒童未

一、學(xué)以致用的能力現(xiàn)如今，走出高中大門的高中生，其中有部分都去上海外大學(xué)了，他們當中大部分通過讀國際高中考上的，讀國際高中可以不用參加國內(nèi)的高考，可以學(xué)習(xí)海外大學(xué)的先修課程提前修學(xué)分，可以提前適應(yīng)國外教學(xué)的方式方法以及了解國外文化。成都嘉祥國際高中AP課程，學(xué)校安排具有豐富經(jīng)驗和教學(xué)熱情的教師幫助同學(xué)們發(fā)展及學(xué)會應(yīng)用各種技能，教學(xué)生如何把內(nèi)容知識用于將來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活當中。二、對個人發(fā)展大有裨

時下，送孩子到國際學(xué)校就讀，讓孩子從小與國際教育接軌，對將來的發(fā)展空間有很大的幫助，本文介紹的是成都七中嘉祥外國語學(xué)校國際高中部開設(shè)了哪些AP課程？一、強大的實力成都七中嘉祥外國語學(xué)校依托嘉祥教育集團強大的教育背景和資源整合能力舉辦國際高中課程班，并且經(jīng)過成都市教育局批準的學(xué)校自主開辦的國際高中部。有用一流的師資隊伍、和教學(xué)資源設(shè)施。二、AP課程細分AP課程簡單的說，是一項基于來自學(xué)生和教師共

目前的國內(nèi)教育模式已經(jīng)不滿足于中國家長們對孩子教育的期望，隨后出現(xiàn)了國際學(xué)校。各地區(qū)都開設(shè)了不少的國際學(xué)校，其中四川國際學(xué)校——成都七中嘉祥外國語學(xué)校國際高中部口碑還不錯，下面就來看看這所學(xué)校高中部都學(xué)習(xí)哪些課程呢？AP課程（大學(xué)先修課程）AP課程是高中時預(yù)先學(xué)習(xí)的大學(xué)課程，為了滿足不同層次學(xué)生的需要。其對于學(xué)生來說有多大三十多個選擇，要求還是相對嚴格一些的。嘉祥高中開設(shè)的AP課程有AP微積分

在選擇國際學(xué)校時，重要的了解的一項就是課程，課程影響的很多，比如學(xué)生的將來發(fā)展。今后的留學(xué)方向，成都七中嘉祥外國語學(xué)校國際高中部開設(shè)了幾門國際課程，快來看看是不是適合你呢？1、AP課程AP微積分AB、AP微積分BC、AP美國歷史、AP化學(xué)、AP宏觀經(jīng)濟學(xué)、AP微觀經(jīng)濟學(xué)、AP計算機科學(xué)原理、AP文學(xué)和寫作、AP生物學(xué)、AP統(tǒng)計學(xué)、AP心理學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)、AP物理學(xué)：力學(xué)、AP物理學(xué)：電與磁。

成都棠湖外國語國際部在03年就開設(shè)了國際部，辦學(xué)歷史悠久，項目運作成熟，因材施教，為不同學(xué)生提供多渠道的留學(xué)方向，畢業(yè)學(xué)生具有雙學(xué)籍雙文憑。那么這所學(xué)校都需要學(xué)習(xí)那些課程呢？學(xué)術(shù)課程：A-Leve課程、普通高中課程語言課程：雅思、托福U-Course綜合素質(zhì)課程：研究性學(xué)習(xí)課程：社會調(diào)研、PPT的制作和使用、團隊協(xié)作能力、公眾演講能力、問題解答及剖析的能力社會實踐及公益活動：團隊建設(shè)、野外生存

很多學(xué)生在選擇國際學(xué)校時，有時學(xué)生想要選擇的課程與將來的留學(xué)國家并不是一個，這就需要對課程進行了解了，關(guān)于成都棠湖外國語學(xué)校國際部課程體系有：課程項目1、學(xué)術(shù)課程：成都棠外國際部A-Leve課程、普通高中課程2、語言課程：雅思、托福3、研究性學(xué)習(xí)課程：社會調(diào)研、PPT的制作和使用、團隊協(xié)作能力、公眾演講能力、問題解答及剖析的能力4、社會實踐及公益活動：團隊建設(shè)、野外生存、馬術(shù)、游泳、烹飪、西餐

成都協(xié)同學(xué)校為了滿足成都地區(qū)意向就讀國際學(xué)校的學(xué)生留學(xué)方面的方便，為其提供了純正的國外課程教學(xué)，針對國內(nèi)的家庭對國際化的教育需求，又結(jié)合了中國的學(xué)生的實際情況，開設(shè)了具有創(chuàng)新性的美國公共標準課程與中國傳統(tǒng)文化知識相結(jié)合，為學(xué)生提供中外融合的課程教學(xué)。成都協(xié)同學(xué)校的課程體系：1、公共核心州立標準數(shù)學(xué)標準課程體系2、新一代科學(xué)及教育標準3、社會科學(xué)全國統(tǒng)一課程4、計算機教師協(xié)會標準體系成都協(xié)同學(xué)校

作為一所提供多元化課程的國際學(xué)校，成都協(xié)同學(xué)校不僅僅依據(jù)美國學(xué)術(shù)標準為學(xué)生提供美國標準高中課程，確保學(xué)生能和美國本土學(xué)生一樣學(xué)習(xí)到同樣的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源。同時還結(jié)合了中國國家教學(xué)大綱和中國傳統(tǒng)文化，將美國學(xué)術(shù)標準和和教學(xué)體系本土化，研發(fā)出適合本土學(xué)生的中西融合國際強梁課程?！粽n程設(shè)置標準成都協(xié)同的課程設(shè)置參照標準為美國聯(lián)邦政府推行的共同核心州立標準體系，該課程可無縫對接SAT/AP考試系統(tǒng)。

關(guān)于國際學(xué)校的課程，大家應(yīng)該都是了解過的，很多學(xué)生都在關(guān)注國際教育，四川國際學(xué)校的數(shù)量雖然不及一線城市多，現(xiàn)在的幾所學(xué)校性價比還是非常高的，對于成都協(xié)同學(xué)校來說，其課程是如何開設(shè)的呢？為滿足中國家庭對國際化教育的需求，結(jié)合中國學(xué)生的實際情況。成都協(xié)同學(xué)校創(chuàng)新性的將美國公共標準課程與中國傳統(tǒng)文化知識相結(jié)合，為學(xué)生提供中外融合課程教育。1、美式（北美）課程一個標準的美國課程將圍繞著數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會

近幾年，成都樹德中學(xué)國際部的辦學(xué)規(guī)模越來越大，學(xué)校在國內(nèi)的影響力也越來越大，很多學(xué)生想要進入這所國際學(xué)校學(xué)習(xí)。那么，成都樹德中學(xué)國際部開設(shè)了哪些課程？據(jù)了解，成都樹德中學(xué)國際部開設(shè)了兩門課程，分別是IB課程和AP課程。樹德國際高中部的學(xué)生主要學(xué)習(xí)這兩門課程，而且不同的課程，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不同的。一、IB課程成都樹德中學(xué)國際部開設(shè)的IB課程包含學(xué)科課程和核心課程兩大類。學(xué)科課程有英語B、中文A

成都樹德中學(xué)國際部開設(shè)于2002年，經(jīng)過成都教育局批準成立，學(xué)校開設(shè)多門國際課程供學(xué)生選擇，成為了西南地區(qū)一所具備影響力的國際院校。其課程吸引了眾多學(xué)生前來報讀，究竟具備哪些優(yōu)勢呢？一、IB課程這門課程是國際文憑組織課程，為不同年齡段的學(xué)生提供小學(xué)PYP項目，中學(xué)MYP項目、大學(xué)預(yù)科DP項目，目前已經(jīng)有了158個國家和地區(qū)，4931所IB成員學(xué)校開設(shè)IB課程。學(xué)生持有國際文憑組織頒發(fā)的高中文憑

在就讀國際學(xué)校之前，是否都會對其課程進行了解，關(guān)于成都樹德中學(xué)國際部這所學(xué)校來說，作為一所國際部，在國內(nèi)課程的基礎(chǔ)上，引進了高端國際課程，幫助學(xué)生更順利出國留學(xué)，下面是關(guān)于其課程的介紹：課程體系一、IB課程IB國際文憑課程是經(jīng)過聯(lián)合國教科文組織注冊認可，專門為駐外高級管理人員（如外交使節(jié)）的子女及全世界優(yōu)秀中學(xué)生設(shè)計的國際課程。它為不同年齡階段（3-19歲）的學(xué)生提供小學(xué)PYP項目，中學(xué)MYP

國內(nèi)眾多國際學(xué)校中，成都石室天府中學(xué)國際部走出了被16所世界頂級名校同時錄取的明星學(xué)子李思緲這樣的學(xué)霸，也走出了入圍周杰倫戰(zhàn)隊3強，全國12強的嘻哈唱將楊和蘇這樣的音樂鬼才等。能有這樣的成果，與石室天府中學(xué)國際部的課程體系是分不開的！那么它的課程設(shè)置到底是怎樣的？一、普高文化課程國際部充分利用石室天府中學(xué)的師資力量和教學(xué)環(huán)境，融合中美頂尖高中課程體系（部分課程全英文教學(xué)），培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能